Основа методики
Теория привязанности
Надёжная эмоциональная связь со взрослым — фундамент обучения, уверенности и познавательной активности ребёнка.
Готовая годовая STEAM-программа · 2–5 лет
Learnari — Три курса · 2–3, 3–4 и 4–5 лет. Готовая годовая STEAM-программа · 2–5 лет
240+ STEAM-занятий в год для развития ребёнка через игру, исследование и практику. Готовые сценарии, печатные материалы и пошаговая структура — без часов подготовки родителю.
Год программы240+ занятийПечатные материалы
Год развития в одном PDF
240+ STEAM-занятий по неделям и дням — программа на 12 месяцев без пробелов.
Открыл и играем
Готовый сценарий, материалы и шаги. 10–20 минут — и полноценное занятие.
5 направлений развития
Моторика крупная и мелкая, интеллект, речь, эмоции — в каждой неделе.
Что такое Learnari
Не разрозненные игры, а цельная система развития ребёнка
Learnari — это LEARN + SAFARI: обучение и приключение в одном пути. Авторская методика Екатерины Беляк объединяет строгость академического подхода, вовлечение игры и живую практику проектного обучения — в годовых курсах, где ребёнок учится действуя.
- Ребёнок не потребляет знания, а добывает их через действия и проекты
- Обучение строится на смешении дисциплин (STEAM), а не разрозненных предметах
- Родитель — партнёр: проживает процесс вместе с ребёнком, поддерживает интерес
- Геймификация и реальные жизненные задачи, а не абстрактная теория
learnari
LEARN
Обучение
+
SAFARI
Приключение
Практико-ориентированное междисциплинарное обучение через игру, где учатся — действуя.
Формула Learnari
Игра + практика + смысл
= структура мышления + свобода исследования
Интерес
Внутренняя мотивация запускает обучение. Игровая среда удерживает внимание.
Действие
Ребёнок учится, когда делает. Эксперименты, проекты, мини-задачи.
Связи
Дисциплины смешиваются (STEAM). Навыки переносятся в новые ситуации.
Основа методики
4 столпа, на которых построено всё развитие
Механизм обучения
Игра
Самый естественный способ познания: ребёнок исследует и учится без принуждения, через цели, обратную связь и роли.
Основа развития
Нейропластичность
Развитие через повторяемую практику: действие → результат → закрепление. Используем «окна возможностей» вовремя.
Содержание обучения
STEAM-подход
Реальные задачи на стыке наук и искусств. Поиск, ошибки, эксперименты — формируют системное и критическое мышление.
STEAM
Это не предметы — это образ мышления
Современный междисциплинарный, практико-ориентированный подход. Развивает логику и критическое мышление, креативность и навыки решения проблем. Метод, максимально приближенный к жизни.
S
Science
Наука
T
Technology
Технологии
E
Engineering
Инженерия
A
Arts
Искусство
M
Mathematics
Математика
S
Science
Наука
T
Technology
Технологии
E
Engineering
Инженерия
A
Arts
Искусство
M
Mathematics
Математика
5 направлений развития
Каждая неделя — пять STEAM-игр на пять зон роста
В каждом курсе занятия сбалансированы так, чтобы за неделю ребёнок прошёл по всем пяти ключевым направлениям развития. Никаких пробелов и перекосов — равномерный рост.
Крупная моторика
Тело и движение
Координация, ритм, осанка. Игры с движениями, танцами и пространством.
Интеллект
Логика и понятия
Сопоставление, классификация, причинно-следственные связи.
Речь и язык
Слова и смыслы
Словарный запас, артикуляция, понимание описаний и инструкций.
Мелкая моторика
Пальцы и точность
Пинцетный захват, аккуратность, усидчивость, подготовка руки к письму.
Эмоции
Чувства и контакт
Распознавание эмоций, эмпатия, базовые социальные навыки.
Структура курса
Один год · 4 сезона · 240+ занятий
Программа повторяет естественный годовой ритм: сезоны → месяцы → недели → дни. Темы и материалы привязаны к временам года, ребёнок проживает познание мира синхронно с природой.
4
Сезона
Зима · Весна · Лето · Осень — у каждого свои темы и материалы.
12
Месяцев
По 3 месяца на сезон, с цепочкой связанных тем внутри.
48
Недель
По 4 недели в месяце, по своему мини-сюжету.
240+
Занятий
5 готовых сценариев в неделю — с понедельника по пятницу.
Сезонная логика помогает ребёнку держать общую картину мира и связывать познание с тем, что он видит вокруг.
Как устроено занятие
10–20 минут — и полноценное занятие
Каждый день в курсе — отдельная страница со своим сценарием. Понятная структура, не нужно ничего придумывать: открыл, прочитал, поиграл.
Цель занятия
Координация речи с движениями, работа над темпом и ритмом речи, развитие крупной моторики.
Нам понадобится
Распечатанные материалы и ножницы — всё указано на странице.
Порядок проведения
Три шага с готовыми репликами и движениями. Ребёнок проживает мини-сценку, взрослый ведёт по тексту.
Печатные материалы — внутри PDF. Распечатываете нужные страницы по мере прохождения.
Пример страницы
STEAM-игра для развития крупной моторики
«Огород»
Программы по возрастам
Три полноценных годовых курса
Каждый курс — отдельная программа, написанная под сензитивные периоды конкретного возраста. Можно идти последовательно или брать тот, что подходит ребёнку сейчас.
2–3 лет
Мои первые чудеса
Первые открытия и сенсорный опыт
Сенсорика, первые слова, простые движения. Большие эмоции в коротком формате — ребёнок знакомится с миром.
- 240+ занятий на год
- 5 направлений развития
- Печатные материалы внутри
- Готовые сценарии Пн–Пт
$29.99
Купить курс3–4 лет
Мир вокруг меня
Понимание процессов и связей
Расширяем словарный запас, учимся следить за процессом, наблюдать, описывать и сравнивать.
- 240+ занятий на год
- 5 направлений развития
- Печатные материалы внутри
- Готовые сценарии Пн–Пт
$29.99
Купить курс4–5 лет
Миссия: экспедиция приключений
Подготовка к школе через приключение
Логика, ранняя грамота, мелкая моторика и сложные сюжеты. Готовим мышление к школьному формату — без зубрёжки.
- 240+ занятий на год
- 5 направлений развития
- Печатные материалы внутри
- Готовые сценарии Пн–Пт
$29.99
Купить курсПревью курсов
Так выглядят страницы внутри
Каждое занятие — самостоятельный лист с готовым сценарием, иллюстрацией, целью и списком материалов. Реальные страницы из курсов.
Курс 2–3 · крупная моторика
«Огород»
Курс 2–3 · интеллект
«Найди такой же»
Курс 2–3 · эмоции
«Эмоциональный помидор»
Курс 3–4 · крупная моторика
«Зёрнышко и садовница»
Курс 3–4 · речь и язык
«Описание овоща»
Курс 3–4 · мелкая моторика
«Мышка и семена»
Курс 4–5
Пример занятия
Курс 4–5
Пример занятия
Курс 4–5
Пример занятия
Почему это работает
Опирается на принципы когнитивной психологии и современной педагогики
Learnari эффективен, потому что соответствует тому, как учится мозг ребёнка. Модель объединяет 5 факторов: действие + понимание + интерес + связи + структура.
Active Learning
Обучение через действие
Ребёнок учится, когда делает. Проекты, эксперименты, игровые задания превращают знания в навыки.
Constructivism
Понимание вместо запоминания
Ребёнок сам выстраивает смысл — через вопросы, задачи и связи между темами.
Intrinsic Motivation
Внутренняя мотивация
Интерес запускает обучение. Игровая среда, персонажи и сюжет делают вовлечённость устойчивой.
Transfer of Learning
Связи и перенос знаний
STEAM и реальные задачи учат применять навыки в новых ситуациях, а не только на уроке.
Cognitive Load
Структура без перегрузки
Пошаговая система и готовые сценарии снижают стресс — у ребёнка и у родителя.
Для кого
Курсы подходят любому ребёнку 2–5 лет
Методика гибко адаптируется под темперамент и интересы. Не «формат для одарённых», а среда, которая ведёт каждого ребёнка по его собственному пути.
Неусидчивым детям
Через смену ролей и игру удерживаем внимание без принуждения.
Тем, кто увлечён одним
Расширяем интерес через STEAM-связи, не разрушая фокус.
Тревожным детям
Безопасная среда привязанности — без оценок и сравнений.
Потерявшим интерес
Возвращаем мотивацию через смысл и заметные результаты.
FAQ
Частые вопросы
Что я получу после оплаты?
Один большой PDF с 240+ готовыми занятиями на год: страница на каждый день — с целью, материалами, шагами проведения и печатными приложениями. Скачиваете и используете без ограничений по времени.
Сколько времени занимает одно занятие?
10–20 минут. Занятия рассчитаны на короткий, насыщенный формат, который удерживает внимание ребёнка и встраивается в обычный день — утром, перед сном или в выходные.
Нужно ли что-то докупать?
Почти всё — бытовые материалы (бумага, ножницы, пластилин, крупа, овощи). Что-то экзотическое почти не встречается, а список «Нам понадобится» всегда указан в начале страницы.
Нужен ли цветной принтер?
Желательно: к занятиям прилагаются распечатки с карточками и шаблонами. Цветной принтер раскрывает программу полностью, но многое можно делать и без него — карточки заменяются реальными предметами.
Можно ли купить несколько курсов сразу?
Да — если в семье несколько детей разных возрастов или вы хотите программу на 3 года вперёд. Курсы идут последовательно: 2–3 → 3–4 → 4–5.
Подходит ли курс для детского сада или школы развития?
Да. По методике Екатерины Беляк уже работают 1400+ детских садов и начальных школ. Каждое занятие легко проводить и в группе, и один-на-один.
Екатерина Беляк
Эксперт STEAM-образования
Автор методики
18 лет в образовании — теперь в одной системе для вашего ребёнка
Екатерина Беляк — автор методики STEAM для детей 2–12 лет. По её программам обучаются 1400+ детских садов и начальных школ. Руководитель Центра STEAM-образования и инновационных STEAM-площадок. Счастливая мама четверых детей.
18+
лет в образовании
1400+
детских садов и школ
8
методических пособий
3
книги для родителей
Ключевые проекты
- «Лабораториум» — интерактивный музей науки (международная награда)
- «Детский Университет» — междисциплинарное образование
- «Открытый космос» — всероссийский конкурс
- Unisstyle — креативное развитие (Россия — Швейцария)
- «150 культур Дона» — мультикультурный проект